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来源:
四川hot88资格网
作者:
何老师
发布时间:
2020-02-03 11:16:25
四川hot88招聘考试 教育综合

  【导读】在2020年四川hot88招聘考试中,教育综合有哪些知识点呢?四川hot88资格网今天为你整理!

 

  一、重点实验

 

  格赛尔——双生子爬梯实验——成熟机制起决定作用

  吉布森、沃克——视崖实验——深度知觉

  贾德——水下击靶实验——经验类化说/概括说

  苛勒——黑猩猩实验——顿悟说热竞技HOT88_全球首创曾经我活在你的生命牵手走过十年间?——小鸡啄米实验——关系转化说

  皮亚杰——猫开笼取食实验——试误说

  巴甫洛夫——狗进食的摇铃实验——经典性条件作用理论

  斯金纳——迷箱实验——操作性条件作用理论

  托尔曼——小白鼠走迷宫实验——符号学习理论

  陆钦斯——量杯实验——定势影响功能固着

  科尔伯格——道德两难故事——三水平六阶段

  皮亚杰——对偶故事法——他律到自律

 

  二、理论-人物 对应问题

 

  斯宾塞-科学知识最有价值/教育预备说

  布鲁姆-掌握学习理论

  赞科夫-发展性教学理论/一般发展

  瓦根舍因-范例教学法

  苏霍姆林斯金-全面和谐教育理论

  苏格拉底-产婆术

  马卡连科-集体主义/平行教育/尊重学生与严格要求学生相结合

  舒尔茨-人力资本理论

  布拉梅尔德-社会改造主义

  奈勒-存在主义

  泰勒-目标模式/目标评价模式

  斯滕豪斯-过程模式

  斯克利文-目的游离评价模式

  克伯屈-设计教学法

  伯克赫斯特-道尔顿制

  沙塔洛夫-“纲要信号”图标发

  乔治洛扎诺夫-暗示教学法

  彼得麦克费尔-体谅模式

  弗洛伊德-精神分析学派/动机说/人格“三我”

  加里培林-心智技能五阶段

  维纳-成败归因理论

  班杜拉-自我效能感/社会模仿模式/观察学习

  沃尔夫-形式训练说

  桑代克、伍德沃斯-共同要素说

       以上就是2020年四川hot88招聘考编知识复习(三)的相关内容。更多内容见“四川hot88招聘考编真题

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